|
|
> Leren > ICT-hoekje :: ICT-hoekje Leerkrachten en leerlingen werken heel vaak met de pc. Vandaar dit ICT-hoekje van de site. Je vindt er de volgende rubrieken: :: Het OLC, het adres voor computertaken
* maandag van 16.40 tot 18 uur: derde graad * dinsdag van 16.40 tot 18 uur: eerste graad / van 17.10 tot 18 uur: derde graad * woensdag van 13.15 tot 14.45 uur: tweede en derde graad * donderdag van 16.40 tot 18 uur: tweede en derde graad Collegeleerlingen en -leerkrachten kunnen sinds september 2010 ook met Google Apps werken. Via Google Apps kun je met meerdere mensen op hetzelfde ogenblik aan hetzelfde bestand werken. Het bestand wordt online bewaard en is dus steeds voor iedereen toegankelijk. Bovendien ben je er zeker van dat je steeds van de laatste versie vertrekt. Of indien nodig kun je terugkeren naar een eerdere versie, want het programma houdt alle versies bij. Google Apps is bijzonder interessant voor groepswerk! Voor de collegebevolking is Google Apps te bereiken via www.google.com/a/cove.be. Je moet dan nog inloggen met je gebruikersnaam en paswoord van Smartschool en je bent vertrokken. Voor het gebruik van Smartschool en Google Apps gelden bepaalde spelregels. Hieronder zijn die kort samengevat in 10 vuistregels:
Zie ook het uitgebreidere ict-protocol i.v.m. computergebruik op school. Een 'Mind Map' is een gedachtenkaart, die de ideeën samenvat en die je kan helpen om beter te leren. Bij het studeren is een Mind Map een verrassend effectieve geheugenkaart, die je helpt om het herhalen veel vlotter te laten verlopen. Bron: www.leerhof.be . Hoe maak je een Mind Map? Net-Werk: maak een netjes getekende vertakking van lijntjes die de associaties in kaart brengen. Als je merkt dat sleutelwoorden uit verschillende takken met elkaar verband houden, teken een pijl of een passend merkteken. Uit-Stralend: werk vanuit het centrum naar de rand, want zo onthoudt je brein de ruimtelijke informatie beter. Blijf horizontaal of schuin naar boven of beneden noteren: een Mind Map maak je zonder je blad te draaien en bekijk je achteraf zonder je hoofd te draaien... Sleutel-Woorden: denk eerst rustig na, en geef je brein de tijd om vanzelf een sleutelwoord of een symbool op te dissen, teken dan een nieuw lijntje op de geschikte plaats en schik het woord erboven, in mooi getekende druklettertjes. Hak-Tak: doe aan 'breinherkenning'... Volg je gedachten en spring van de hak op de tak. Wanneer je brein een nieuw spoor wil ontwikkelen, begin een nieuwe boom, met een 'hoofd-idee' in vetjes rond het centrale onderwerp getekend. Gebruik leuke en verschillende kleuren voor iedere nieuwe tak. Zo blijft alles overzichtelijk en boeiend. Panorama: blijf op hetzelfde vel papier werken, en leg het horizontaal. Wanneer je takkenstructuur in de knoei raakt, dan hoef je enkel een tiental sleutelwoorden opnieuw te tekenen, je denkwerk blijft eraan kleven! Een eenvoudig voorbeeldje
E-mind mapping Er bestaat een gratis programma waarmee je Mind Maps met de computer kunt maken. Het programma eMindMaps downloaden: 1) Surf naar www.leerhof.be , en klik daar op 'EDU' en dan in het rechtervak op het logo van eMindMaps. 2) Kies voor 'openen' en volg alle instructies. 3) Pak nu het bestand 'emindmapinstaller' uit met je ZIP-programma (kies voor 'alles uitpakken' of 'extract'). Pak de bestanden uit naar C/Program Files. Druk nu op 'emindmapinstaller.exe' en volg de instructies op het scherm. Ga akkoord met de licentie-overeenkomst (I Agree), vul je naam en e-mailadres in, en klik daarna telkens op 'next'. 4) De nodige instructies vind je in het bestand 'instructieboekjeeMindMapping.doc'. Sla dit ergens op of druk het af! 5) En nu kun je aan de slag: je kunt eerst een aantal voorbeeldmapjes bekijken ('See sample maps') of onmiddellijk een eigen Mind Map maken: 'Create your own map'. |
 |
|
Sinds september 2008 beschikt het college over een hypermodern openleercentrum. Dit is een dubbele computerklas, met 32 pc's en 10 laptops. Vanzelfsprekend worden de beide klassen tijdens de lesuren intensief gebruikt. 's Avonds en op woensdagmiddag wordt de wand tussen de beide klassen opengedraaid en dan kunnen de leerlingen er terecht voor de computertaken en ICT-opdrachten die door steeds meer leerplannen vereist worden. Dit onder de begeleiding van een leerkracht of studiemeester. De uurregeling voor het schooljaar 2010-2011 ziet er als volgt uit: